【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果。方法:2017年1月至2018年1月本科室进行体检的人群中随机选取98例为研究对象,分为观察组和对照组,每组49例。对照组予
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目的:探讨健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果。方法:2017年1月至2018年1月本科室进行体检的人群中随机选取98例为研究对象,分为观察组和对照组,每组49例。对照组予以常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施健康教育路径。比较两组体检时间、满意度及疾病检出率。结果:与对照组比较,观察组体检项目选择时间、等待时间、检查时间均显著减少(均P<0.05)。满意度比较显示,观察组项目选择、事项告知、体检指导、报告分析的满意度评分较对照组均显著增加(均P<0.05)。疾病检出率比较显示,观察组心血管疾病、骨科疾病、呼吸及消化系统疾病检出率较对照组均显著增加(均P<0.05)。结论:体检中心实施健康教育路径,可提高患者的体检效率、疾病检出率及护理满意度。
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