【摘 要】
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案例教学是初中思想品德课的一个主要教学方法，但是在备课时，教师都会很用心地搜集案例素材，这个觉着挺好，那个也不舍得丢掉，结果造成素材的堆积．反思案例教学中存在的问题，在教学中
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案例教学是初中思想品德课的一个主要教学方法，但是在备课时，教师都会很用心地搜集案例素材，这个觉着挺好，那个也不舍得丢掉，结果造成素材的堆积．反思案例教学中存在的问题，在教学中要贴近学生实际，善用案例资源，运用好案例能让学生成为课堂学习的主人，改变传统的教学方法，适应新课程改革的要求，有利于开拓、活跃学生的思维，提高课堂教学的实效性．
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