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何为“三单”?简单地讲,“三单”就是指课前引导学生开展预习工作的预习单,课中组织和指导学生开展自主学习与合作探究的导学单,以及用于巩固和内化新知、检查和评价学生学习效果的检测反馈单。“三单”贯穿于教学的全过程,是数学课堂教学中引导学生自主学习与合作探究的一条主线,是学生学习的“导航”。那么,如何设计和应用“三单”呢?一、设计并用好预习单,唤醒学生的原认知新课程要求教师读懂学生、读懂教材、读懂课堂。