摘 要：本文对山东省淄博市临淄区皇城第一中学（以下简称“皇城第一中学”）体育与健康课实施选项教学的开展现状进行了调查研究，从选项教学本身到学生、老师以及教学评价等方面进行了深入的分析，结果发现，实施选项教学更有利于促进新课标的执行，并且在教学过程中充分体现了新课程标准的核心理念，也深得学生的喜爱，同时也积极地调动了学生的学习兴趣。
　　关键词：初中;体育与健康课;选项教学;现状分析
　　一、研究对象与方法
　　1.研究对象
　　皇城第一中学体育与健康课实施的选项教学模式，调查对象采用随机抽样方法，选取三个年级的 300名学生作为调查对象，其中每个年级选取100名学生。
　　2.研究方法
　　（1）文献资料法。通过在中国知网等网站以及最近的报纸杂志和图书中查阅了解相关政策和文件，并深入了解国内外同领域的研究水平和研究动态，收集有关选项教学的文献资料。
　　（2）问卷调查法。在查阅相关文献和访谈的基础上，制作关于学生对体育与健康课实施分组选项教学开展现状的相关问卷，共发放问卷300份，回收286份，回收率95.33%，其中有效问卷281份，有效回收率93.67%。
　　（3）数理统计法。问卷回收之后， 运用Office组件中的Excel分析软件进行了问卷的筛选、统计、分析，并利用软件中的图表显示功能制作了图形，对分析结果进行深入的补充说明。
　　二、结果与分析
　　1.在初中体育课中实施选项教学的现实依据
　　初中学生的身心正处在迅速发展的特殊阶段，由于家长对他们的期望以及学业给他们带来的压力等外界不同情况的影响，在这一阶段学生们的身心发展处于不均衡性的状态。另一方面，由于传统的体育课的教学内容与方法过于老套，无法满足当代学生的要求。
　　2.学生对体育与健康课选项教学的认知情况分析
　　（1）学生对学校开设选项教学的态度。从表1中可知，60.85%的学生对于学校体育与健康课实施选项教学的这一课程改革是表示支持的，26.69%的学生对此表示一般，还有12.46%的学生对这一改革持否定的态度。
　　（2）学生对运动项目的喜爱情况调查。由表2可知，皇城第一中学体育与健康课所开设的运动项目还是可以满足学生要求的。从学生所做出的选择我们也可以看出，在男生心目中最喜欢的运动为足球、篮球;而在女生心目中最喜欢的运动则是羽毛球、健美操。
　　三、结论和建议
　　1.结论
　　（1）皇城第一中学体育与健康课实施选项教学更有利于促进新课标的执行，并且在教学过程中充分体现了新课程标准的核心理念，也深得学生的喜爱，在内容的设置上充分满足了学生的运动需求。
　　（2）皇城第一中学体育与健康课的师资力量基本可以满足学生的需求，但是教师性别比例悬殊，缺少新鲜血液的注入，并且教师学历应与社会发展的现有水平相适应。
　　2.建议
　　（1）学校要根据学生的兴趣爱好以及实际情况，进一步开发课程内容资源，形成学校体育文化特色。
　　（2）学校应大力开展教师交流平台，以学生的反馈为基点，充分重视学生意见，不断进行教学反思，优化教师团队，与社会发展趋势相结合，充实和稳定体育教师队伍。
　　参考文献：
　　[1]季 浏.体育与健康课程与教学论[M].杭州：浙江教育出版社，2003：43—47.
　　[2]黄小辉.浅论提高教师素质[N].团结报，2004-03-01.
　　（作者单位：山东省淄博市临淄区皇城第一中学）