点亮生命,让每个生命都精彩--谈对幼儿开展陌生人教育活动的艺术

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“不要跟陌生人说话,不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西”这句话已经成为一句“咒语”,一句让成人时刻提心吊胆、让孩子越来越胆小、畏缩的咒语。然而社会是由人构成的,敢于跟陌生人沟通与交流,是孩子走向成熟的里程碑。那么,怎样把握好教育的“度”,教给他们跟陌生人打交道的艺术呢?实践中我们通过教给常识,培养意识;情境演练,强化意识;家园携手,助推教育等途径,有效地强化了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿的自我保护能力,养成了安全的行为方式。
其他文献
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期刊
摘 要: 英语教学的核心目标是培养和提升学生的英语语言综合素质。在这一能力的提升中,互动教学方法往往能发挥奇效。从这个角度上说,对互动教学的意义与价值及互动教学的实践策略研究必然能够为这一贯彻和落实工作的实际过程提供方向上的指引和方法上的借鉴。  关键词: 互动教学 英语教学 意义与价值 方法与策略  引言  随着互动教学法方法在英语教学中的实践和应用不断广泛和深化,互动教学对于英语教学活动自身的
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