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电化教学集形、声、光、色于一体,具有形象、直观的优势,老师在教学当中应充分发挥电化手段的优势,为学生营造轻松、活跃的课堂学习环境,变抽象为具体,让学生爱学习,乐学.优化课堂教学,调动学生的积极性,发挥电化教育的最佳功能.
略谈信息技术在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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电化教学集形、声、光、色于一体,具有形象、直观的优势,老师在教学当中应充分发挥电化手段的优势,为学生营造轻松、活跃的课堂学习环境,变抽象为具体,让学生爱学习,乐学.优
【机 构】
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陕西省紫阳县汉王镇中心学校 陕西 紫阳 725300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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