家是储蓄幸福的地方

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摘 要:高中物理是一门实验性较强的课程,传统教学模式使学生学习兴趣不高,课堂效率低下。多媒体技术把声音、图片、视频等有机的融合在一起,使教学内容更加直观、生动,减轻学生学习压力。文章分析多媒体教学在高中物理教学中的优势及运用中存在的问题,探讨如何提高多媒体在高中物理教学中的运用效率。  关键词:高中物理;多媒体教学;优势;存在的问题;运用策略  中图分类号:G633.7 文献标识码: A 文章编号
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抗击SARS的战役打响后,前线指挥部急需人力,中华医学会国际部的几位工作人员被抽调到卫生部防治SARS办公室。他们从事着不同的工作,却都直接成了这场战役的见证者。 After t
在5月19日召开的第56届世界卫生大会上,韩国人李钟郁博士被WHO 192个成员国代表选为新一届WHO总干事,他是参与联合国领导工作的第一个韩国人。李钟郁博士在接受任命的大会上
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