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校长培训是学校人力资源增值的重要途径，是提高学校竞争力和办学质量的重要保障。从“百万校长培训计划”算起，我国开展中小学校长培训工作已逾二十载，在全国各地都有专门的培训组织，取得了一些行之有效的经验。但就整体效果来看，还存在不少问题。
诊断式培训——“医”校长培训之痛
【摘 要】
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校长培训是学校人力资源增值的重要途径，是提高学校竞争力和办学质量的重要保障。从“百万校长培训计划”算起，我国开展中小学校长培训工作已逾二十载，在全国各地都有专门的培训
【机 构】
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华东师范大学公共管理学院
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2009年8期
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