浅谈现代远程教育的“教与学”

来源 :老区建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jg1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人们现有的狭窄的知识体系,已经满足不了其日益增长的文化需求;直到网络的出现,才给人们提供了一个多元化的终身学习的机会。文章阐述了网络技术对现代远程教育的支持,以及如何在网络环境下实践“教与学”,并建立网络课程教育教学评价体系。
其他文献
对某稀土湿法冶炼工艺进行了以清洁生产为核心的技改方案研究,在清洁工艺设计的基础上,通过工艺原理分析和试验,说明其革新工艺的经济有效性;从酸浸废液中年回收硫酸亚铁3000t,从碱转废
近年来,农村信用联社改革发展取得了令人瞩目的成绩,机构整体健康并继续向前发展。但必须看到,在管理体制、职工教育等方面还需我们进一步去努力,农信社在发展过程中出现的许
印度,我们中国的南部邻邦,是南亚次大陆面积最大的国家。其国土面积有298万公里(不包括中印边境印占区和克什米尔印度实际控制区等),居亚洲第二位(仅次于中国),居世界第七位。人口11.66亿(2009年),居世界第二,仅次于中国。全国有28个邦和7个中央辖区。    你相信印度是一个缺水的国家吗    印度位于北纬8.4至37.6度之间,属热带季风气候,多条河流发源于或流经印度。这样的地理位置和气候
扶贫开发是一项造福于民而又艰苦卓绝的事业。只有坚持以人为本扶贫,才能达到脱贫致富的目标。这是同仁们和笔者在长期从事扶贫开发的实践中得出来的感悟。亲民扶贫 以人为本
党的十七大提出要在2020年把我国建设成为一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这是一个令人兴奋的目标。但由于我国区域广阔、地形复杂,有相当多群众居住在偏僻深山之中