《饮湖上初晴后雨》教学设计

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教材简析rn《饮湖上初晴后雨》是统编教材三(上)第17课《古诗三首》中的第二首,是苏轼描写西湖的一首七绝.诗人既写了湖光,又写了山色;既写了晴天之景,又写了雨天之韵.其中,“潋滟”和“空蒙”很传神,以西施喻西湖尤为新奇别致、情味隽永.本诗大量运用对举手法,对学生强化语言节奏感具有重要意义.教学重难点是引导学生在语言实践中感悟西湖的自然之美,体会诗人热爱祖国大好河山的感情.
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