【摘 要】
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[目的]探讨护生实习初期焦虑与应激状态并分析其影响因素。[方法]采用自行设计的一般资料问卷和焦虑自评量表（SAS）及学生生活应激问卷（SLSI）对实习初期的216名护生进行问卷调查,
【基金项目】
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上海市第六人民医院2010年院级课题,编号:1368
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[目的]探讨护生实习初期焦虑与应激状态并分析其影响因素。[方法]采用自行设计的一般资料问卷和焦虑自评量表（SAS）及学生生活应激问卷（SLSI）对实习初期的216名护生进行问卷调查,了解护生焦虑与应激水平及相关因素。[结果]焦虑检出率为16.20%,高应激率为12.04%;护生的学历、年龄、户籍所在地、自我职业认同感、自觉职业重要性、性格、个人优势特征、对未来的择业取向对其SLSI的得分有影响。[结论]护生实习初期的应激状态是多种因素综合作用的结果,要给予护生更多的支持,促进其身心健康,提高实习效果。
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