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随着现在教育改革的进行,初中英语教学受到的关注逐渐升高,社会、家庭和学校都对课堂上的教学模式非常重视.传统的课堂是灌输式和填鸭式的,这样的课堂不符合现在学生年龄和个性发展的特点,学生的英语学习能力和实践能力就无法得到很好的发展,自然而然的就会逐步失去兴趣,所以如何在初中英语的课堂教学上适中的保持学生的兴趣值得我们去研究与思考.本文将列举一些案例进行阐述.