摘要:随着体育新课程改革和标准的修订,被学者和专家们所认可的“开放式”教学逐渐为大多数体育教师所接受。但在执行过程中,有严重的“复古”现象发生,“开放式”教学重新倒向“放羊式”教学。文章就此现象从软性条件方面进行剖析,提出新时期应重新审视和重视教师任用体制和教师教学艺术的问题。 关键词:新课改;体育;开放式教学 1 引言 “体育新课程、新标准”已渐入人们视角,被大多数体育教师所接受。
摘要:学校教研组是推进新课改的重要力量,是教师走进新课程、体验新课程、实践新课程的助推器。教研组已经成为促进和引领教师专业发展的不可或缺的因素,但目前许多学校的教研组还没有真正发挥“助推器”的作用。因此,改革教研组,构建新型教研组和新型教研模式,促进教师专业发展,成为学校必须研究的问题。 关键词:新课程 教研组 构建 随着基础教育课程改革的推进,学校体育教育改革也步入了实质性阶段,新课程理
2011年7月21—28日,我参加了至今为止经历的最高级别的培训——宿迁市特级教师后备人才培训.而且是在素有“江南第一学府”的复旦大学学习,一次性和12位顶级大师零距离接触,聆听
在当今变化充斥着各行各业的时代。对于绝大多数的传统家电制造业来讲,观念和思路停留在过去经营模式当中.而对于依托互联网大背景的新兴盈利模式正在方兴未艾.这是两种营销模式