论文部分内容阅读
我们为什么要对过去感兴趣呢?答案是:因为我们对现在感兴趣.过去与现在同样都是真实的.……
超越现实
【摘 要】
：
我们为什么要对过去感兴趣呢?答案是:因为我们对现在感兴趣.过去与现在同样都是真实的.……
【出 处】
：
科学24小时
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
翻转课堂作为一种新的教学模式,为程序设计类课程提供一种新的教学思路,体现教师主导、学生主体的教学理念。在C程序设计课程中,通过大、小两种翻转形式的设计及相应的措施保
1临床研究1.1目的研究慢性阻塞性肺疾病稳定期的中医证候分布规律。1.2方法制定慢阻肺稳定期的中医证候调查表,分析中医证型与临床症状、年龄、性别、吸烟、肺功能、CΑT评分
目前,非球面光学零件的使用越来越广泛,其加工技术越来越受到各国的重视。但是,传统的加工方法暴露出加工效率低、加工时间长以及加工精度低等缺点。计算机控制小工具抛光是
针对高职院校教学工作中存在的质量评价问题,建立一个基于神经网络的仿真模型,将方案准备、操作训练、总结报告、考核鉴定作为输入层,实践教学质量作为输出层,建立人工神经网