运动校园跑APP在云南农业大学公共体育课程的应用研究

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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对运动校园跑步类手机APP在云南农业大学的使用现状,进行了调查与分析。云南农业大学将运动校园跑APP融入公共体育课程中,对推进公共体育课程改革、良好校园体育文化氛围建设、高校信息化建设等具有积极意义。
其他文献
本文采用网球墙这种形式的辅助练习,对网球的正手、反手、截击和发球4项基本技术的影响进行研究。主要采用实验法对中北大学本科一年级男生24人进行网球教学实验。实验进行16