要像抓经济工作那样抓好教育工作——学习十五大报告体会

来源 :焦作师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MUcrystal
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
十五大报告用大量篇幅多处提到教育工作,是中国共产党建党以来历次代表大会讲教育问题最多、最全面、最深刻的一次报告。报告中高度概括了邓小平同志的教育思想,充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育事业的高度重视,是对各级领导和广大教育工作者的巨大鼓舞和有力鞭策。 十五大报告第四部分在阐述社会主义初级阶段的基本路线和纲领时指出:“建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。”把建设有中国特色社会主义的文化与建设有中国特色社会主
其他文献
略论统计学的研究对象和学科建设文/江苏淮海工学院温素彬统计学一级学科的确立和“大统计”建设是近年来统计学界讨论较多的问题。无论是一级学科的确立,还是“大统计”的建设
人口调查现场登记出现误差的机率最高,且系原生性误差,这种误差还将延续到后续的工作环节,对整个的调查质量危害性相当大。究其原因,入户询问的技巧与水平问题,是直接影响现场登记
期刊
美日经济在短短的十多年间形成巨大的落差,其主要原因之一是两国政府对信息技术革命及产业的认识和政策导向不同,同时,日本在制度创新、宏观调控方面也落后于美国,其结果印证了中
统计犯罪的特殊性使其对传统刑法因果关系理论产生了较大的冲击,产生了确立新的因果关系推定原则的需求。新的原则确立后,对统计犯罪的及时处理以及节约时间、人力和物力等方面
江苏省统计局江苏省第三次工业普查办公室关于江苏省第三次工业普查主要数据的公报(一九九六年十二月二十一日)根据《国务院关于进行第三次全国工业普查的通知》和第三次全国工
适应“两个转变”加快统计改革□文/贾晓峰当前,中国正在深化加快经济体制和经济增长方式的改革,并以此为契机,整体推进中国经济的全面增长,这必然要求统计研究和统计工作进行相应