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互联网快速的发展,逐渐被各教育领域广泛的应用,各高职院校也不例外.基于此,本文对互联网+背景下五年制高职数学教学中存在的问题进行分析,并提出转变数学教学理念与教学模式、合理运用“互联网+”拓展数学教学渠道等实践方法,希望能为提升高职数学教学质量提供有效建议.
互联网+背景下五年制高职数学教学实践分析
【摘 要】
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互联网快速的发展,逐渐被各教育领域广泛的应用,各高职院校也不例外.基于此,本文对互联网+背景下五年制高职数学教学中存在的问题进行分析,并提出转变数学教学理念与教学模式
【机 构】
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赣州师范高等专科学校,江西 赣州 341000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2021年2期
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