基于Moodle网络课程Forum活动的自主学习与体验学习

来源 :陕西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangguoqiang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Moodle是全世界尤其是欧洲的英语教育者广泛运用的网络课程管理系统。基于此平台建立的网络拓展课程具有超课堂的开放性,其中的Forum活动是一种经过精心设计的学习过程,强调学生的主动参与。此活动在充分尊重学生独立人格的基础上开发学生独立见解的潜能,培养学生自主学习的能力,为学生提供了一个充分开放的体验环境,以期实现学生的自主学习和有效的语言体验。
其他文献
通过对EI Compendex Web中电子科技大学学报的论文收录情况进行检索,并对其进行了统计分析,发现该数据库共收录我校学报论文522篇,与西安电子科技大学学报相比,在论文数量方
从实现图片数据库可扩展性的角度,分析了传统关系型数据库解决这一问题的不足之处,提出了一个基于纯XML数据库的解决方案.该方案使用XML格式来描述和存储图片的元数据,利用XM
从开发工具的选择利用、教学体系结构的建立以及交互的灵活性和系统的稳定性三方面介绍了电工学CAI系统实现中的主要技术。并从辅助练习、典型例题、实验演示和电子黑板等方
当前我国正处在一个科学发展、构建和谐社会的新时期,对大学生的综合素质要求越来越高。培养具有正确的世界观、人生观、价值观和创新精神与实践能力的全面发展的人才已成为高等学校的首要任务。必须进一步加强校园文化建设,把握主旋律,用先进文化统领大学校园文化。
采用极小族理论建立了完全分配格上的另外一种拓扑--极小族拓扑,使得最大标准极小族是该拓扑仅有的非平凡开集.给出了极小族拓扑的一些性质及该拓扑下函数连续的必要条件,讨
在国家启动“2011计划”的背景下,通过梳理高校科研管理方式,查找出高校科研管理工作中的短板,基于服务创新,着力转变高校科研管理方式。坚持“以人为本”,不断更新服务理念与服务
互联网将人类的生存空间从现实的物质社会拓展到虚拟的网络空间,形成了“虚拟生存”这一新的生存方式。在高校校园,大学生的虚拟生存已成为不争的事实。大学生虚拟生存是其自
目的:探讨叶酸对H型高血压患者血压控制及同型半胱氨酸(Hcy)血清水平的影响。方法将120例H型高血压患者按数字表法随机分为对照组和观察组各60例,对照组给予系统降压方案治疗,观
在教育政策的制定和执行过程中,教师的地位是不容忽视的。作为与学校、与学生、与教育都密切相关的重要角色,将教师纳入教育政策的制定与执行主体队伍是十分必要的。而这不仅需
目的:探讨抗生素分期治疗在复发性尿路感染中的效果。方法选取复发性尿路感染患者48例分观察组和治疗组,每组24例。观察组分期给予抗生素治疗,对照组给予抗生素联合胸腺五肽治疗