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课程问题是高职教育的核心问题。课程体系构建是否合理,直接关系到高职教育的教学质量高低和培养目标的实现。文章对目前国内外职业教育课程体系模式进行了比较研究,并就高职课程体系构建过程中应关注的问题提出笔者的见解,以期为职业教育课程改革提供思路。
国内外高职课程体系模式的比较研究
【摘 要】
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课程问题是高职教育的核心问题。课程体系构建是否合理,直接关系到高职教育的教学质量高低和培养目标的实现。文章对目前国内外职业教育课程体系模式进行了比较研究,并就高职
【机 构】
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广西政法管理干部学院信息工程系;
【出 处】
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广西政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广西教育厅“新世纪高等教育教学改革工程‘十一五’第四批立项项目”《高职信息安全专业课程体系构建的研究与实践》(立项号:2008C109)的阶段性成果
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