课堂导入法在小学语文教学中运用的问题及策略

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课堂导入法在小学语文教学中的运用,能在课初就抓住学生的求知心理,让学生在课堂中保持积极的学习情绪,这对于学生知识的学习,情感的理解十分有利,对于学生的全面发展意义重大.因此,本文对课堂导入法在小学语文教学中运用的意义、问题及具体策策略进行分析,旨在进一步提高小学语文课堂教学的质量.
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