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随着信息技术的发展以及手机功能的普及,信息化技术为学生提供了个性化的学习环境的同时学生在课堂上玩手机的现象愈发严重,这种现象的改善需要学生和教师的双双配合.将信息化的教学方式与非传统课堂教学方法相结合,学生除了能够借助当前资源开展学习,关键是能够对学生在课堂中注意力问题进行改善,培养学生提升提升专注力,对字数思考以及互相学习方面的综合能力提供帮助.