高职《计算机应用基础》课程教学改革实践

来源 :电脑知识与技术:学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmgujie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前高职"计算机应用基础"教学的现状,提出了以需求为导向,面向实际应用的课程内容改革思路。采用实际应用中的典型仿真案例,提高了计算机应用基础课程的教学效果。
其他文献
目的:探讨腹股沟疝手术失误原因与防治。方法:2001年10月~2011年12月我院206例腹股沟疝手术,对失误的12例进行回顾性分析。结果:12例手术经过正确处置均获治愈。结论:腹股沟疝手术
分析了TD-SCDMA无线接入系统的主要特征。介绍了TD-SCDMA系统中资源优化的意义以及无线传输信道转换的方法,设计实现了一套根据不同的Qos的进行无线资源与网络带宽动态配置的
目的:探讨多发性硬化康复体操在神经内科病房中的应用价值。方法将100例多发性硬化患者随机分为实验组50例和对照组50例。对照组采用常规的治疗和非系统锻炼,实验组在此基础上
慢性萎缩性胃炎是在幽门螺杆菌、自身免疫、十二指肠反流、老年性改变等多种因素作用下引起的胃黏膜退行性变、血供不足致营养不良、分泌功能低下、胃黏膜屏障功能减退,是消
目的:探讨急性偏瘫患儿的年龄、伴随症状与病因的相关性。方法选取2004‐01—2014‐01本院诊治的急性偏瘫患儿68例,依据年龄分成4组,>6~14岁21例为对照组,>3~6岁9例为观察A组,>1~3岁27例
渲染3DS模型时,简单地平均化共享顶点的各个面法向生成顶点法向,不能得到理想的渲染效果。该文研究分析了产生该问题的原因,给出一种平滑组生成顶点法向的算法并予以实现。经实验验证,使用该算法生成顶点法向,能够增强3DS模型的真实感,显示更多的细节。
本文引入HowNet知识库,实现中文文档的概念聚类.提高文本聚类分析的效率;应用形式概念分析的技术对概念聚类后的中文文本类簇的主题进行抽取。并对类簇间关联进行分析,提高了文本
通过GIS数据库设计方法和特点,确定了油气井动态系统的数据管理体系结构与模块结构;同时基于MapXtreme为WebGIS开发平台,系统充分利用数据库信息处理技术、万维网地理信息系统(WebGIS)技术,实现图文信息共享,高效、便捷地动态生成油气井位图,同时可获取所需的地质相关资料,加速实现油田网络数字化建设。
目的观察不同年龄及性别慢性乙肝住院患者的焦虑、抑郁发生情况,探讨其可能的影响因素及干预措施。方法采用定式临床会诊量表(DSM-Ⅳ轴Ⅰ障碍)对160例慢性乙肝住院患者的精神状
C语言课程设计是C语言学习中一个不可缺少的环节,是学习和掌握C语言的重要手段。结合C语言的学习和课程设计的经验,给出了C语言在学生成绩管理系统设计的一些框架,指出了C语