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本文结合课堂教学的实例，从板书设计、课堂提问和材料选择等方面，浅谈模型建构中若干细节的处理，使模型建构教学达到事半功倍的效果。
高中生物学模型建构中若干细节的处理
【摘 要】
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本文结合课堂教学的实例，从板书设计、课堂提问和材料选择等方面，浅谈模型建构中若干细节的处理，使模型建构教学达到事半功倍的效果。
【机 构】
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江苏省苏州市黄埭中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年3期
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