【摘 要】
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大学生网络意见领袖主要包含自发形成、经常活跃在大学生常用网络的非正式群体,以及经扶持、培养,服务于高校思想政治工作的正式群体,他们在高校思想政治工作中"能为""可为""
【基金项目】
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2014年度天津市高等学校人文社会科学研究项目(思想政治教育专项)“大学生手机网络舆情分析与应急管理研究”(编号2014FDY12)的阶段性研究成果
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大学生网络意见领袖主要包含自发形成、经常活跃在大学生常用网络的非正式群体,以及经扶持、培养,服务于高校思想政治工作的正式群体,他们在高校思想政治工作中"能为""可为""善为"。高校应积极培育大学生网络意见领袖。一方面,注重对非正式群体"大学生网络意见领袖"的团结鼓劲、积极争取、引导教育、合理利用,注重对优秀大学生代表与大学生网络意见领袖的有效转化,注重在思想政治理论课、"红色"社团及"青年马克思主义者培养工程"中培育大学生网络意见领袖;另一方面,通过完善相应的培育机制,切实调动这支队伍的积极性,使其成为高校思想政治工作队伍的有力补充。
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