浅谈小学作文教学的策略

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来,作文教学应当以学生为主体,尊重学生的个体要求,写出真情实感的文章。作文课堂教学要以发挥学生个性特征,培养学生创新能力为目标,让学生习作时变被动为主动。作文教学是语文教学的重中之重,笔者认为小学作文教学的策略有几下几点。一、培养习作兴趣,“怕写”变“爱写” “Compulsory Education Curriculum Standards (2011 Edition)” pointed out that the composition of primary school students is to practice what they see, hear, think of the content or personal experience expressed in the appropriate language, composition teaching should be students as the main body, Respect the individual requirements of students, write articles of true feelings. Writing composition teaching should take the personality characteristics of students as the goal, cultivate students’ innovative abilities, make the students become active and passive from time to time. Composition teaching is the most important part of Chinese teaching, I think the primary composition teaching strategies a few times. First, cultivate interest in work, “afraid to write ” change “love to write ”
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