【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版《数学》二年级上册第52～53页。【教材分析】本课是乘法口诀教学的起始课,在此之前学生已初步认识了乘法,知道乘法是求几个相同加数和的简便运算,会五
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<正>【教学内容】人教版《数学》二年级上册第52～53页。【教材分析】本课是乘法口诀教学的起始课,在此之前学生已初步认识了乘法,知道乘法是求几个相同加数和的简便运算,会五个五个计数,这些是学习本课的重要知识基础。本课又为后续学习2、3、4以及6～9的乘法口诀做好方法上的准备,也是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材从乘法的意义入手,让学生借助具体的福娃情境经历5的乘法口诀的编
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