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2020年春季学期延迟开学,各高校纷纷开展线上教学,线上考核等一系列教学模式,通过教学评价发现存在网络拥堵、课程质量差、学生自制力等一系列影响学习效果的因素,但是线上教学的尝试不仅仅带来了挑战,同时也带来了高校教学方式改革的契机.
浅析医学生线上教学的系列问题及策略研究
【摘 要】
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2020年春季学期延迟开学,各高校纷纷开展线上教学,线上考核等一系列教学模式,通过教学评价发现存在网络拥堵、课程质量差、学生自制力等一系列影响学习效果的因素,但是线上教
【机 构】
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徐州医科大学,江苏 徐州 221000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年32期
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