【摘 要】
：
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要把红色基因传承好.高校应当始终贯注红色基因这个思想政治教育的法宝,把红色基因有机融入育人全过程.基于红色基因融入高校思想政治
【机 构】
：
兰州大学马克思主义学院 甘肃 兰州 730000
论文部分内容阅读
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要把红色基因传承好.高校应当始终贯注红色基因这个思想政治教育的法宝,把红色基因有机融入育人全过程.基于红色基因融入高校思想政治教育的积极意义,进一步考察高校思想政治教育中传承红色基因的现状与困境,并在问题把握及原因分析的基础上,创新性地构建课程模式,设计教学方法,健全常态机制等,有针对性地提出红色基因融入高校思想政治教育的优化路径.
其他文献
思政课教师担负着“立德树人”使命决定了思政课教师职业发展的必要性和重要性.目前,民办高校思政教师以硕士学历为主,研究起点比较低,面临着内外部的巨大压力,且对在民办高
《跨文化交际》是英语专业的一门核心课程,自2017—2018年春学期起,三亚学院开始对《跨文化交际》课程进行小班教学试点.通过转变教学思维,改革教学内容、教学方法、考核方式
目前,科学研究从高度分化向学科交叉转型发展,这种学科交叉转型发展对高等教育的高层次研究生教育提出了新的要求.为适应社会对人才新要求的需要,学科交叉创新人才培养模式,
近代经济的发展、社会的变迁,促进了学校教育体系的变革;各级学校、机构不断发展,其课程设置也不断规范,在社会经济发展相对缓慢的时期,大多倾向于基础知识、技能和素质.对比
党的十九大明确提出要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教.师范生作为教师岗位的预备军,其职业道德品质关系到能否真正“办好人民满意的教育”;而志愿