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基于主动式学习的大专院校课堂组织形式研究
基于主动式学习的大专院校课堂组织形式研究
来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:randomx1
【摘 要】
:
针对大专院校学生普遍学习积极性不高、学习效果较差这一问题,文章提出把学习金字塔理论应用于大专院校的课堂教学过程中,改革现有的授课方法,提高学生的课堂参与程度,变被动
【作 者】
:
陈昌海
李振锋
王静
李放
【机 构】
:
四川工程职业技术学院
【出 处】
:
求知导刊
【发表日期】
:
2018年31期
【关键词】
:
主动式学习
课堂组织形式
“学习金字塔”理论
学习积极性
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针对大专院校学生普遍学习积极性不高、学习效果较差这一问题,文章提出把学习金字塔理论应用于大专院校的课堂教学过程中,改革现有的授课方法,提高学生的课堂参与程度,变被动学习为主动学习。实践结果表明,学生上课的积极性得到提高,学习效果有较大改善。
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