应用型高校实验室文化建设发展策略研究

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实验室文化对于激发学生学习动机、增加学生学习兴趣发挥着重要作用,有利于提高大学实验教学质量,促进高校应用型人才培养。实验室文化建设中存在重环境设备建设轻精神文化建设、实验室制度文化建设不完善、实验室管理教师文化创建能力较低等问题。将从完善实验室安全文化建设内容、建立健全实验室制度文化、提高实验室教师的素质与能力、制订实验室文化建设发展规划、加强实验室信息化管理五个方面提出应用型高校实验室文化建设的发展策略,以促进实验室文化的建设与发展。
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本文基于2012年与2017年中国省际间非竞争型投入产出表,扩展了传统的三驾马车核算方法,从最终需求视角将国民经济循环划分为“国内本地循环”“国内省际循环”“国内国际循环”及“国际循环”四大环节,依此测度我国国内大循环与国际循环的程度。研究发现:从区域层面看,相比于2012年,2017年各区域“国内本地循环”程度都有所增强;从省级层面看,国内大循环参与程度较深的省份主要集中于中西部;从行业层面看,
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目的 探讨人阳离子胰蛋白酶原(PRSS1)基因和丝氨酸蛋白酶抑制剂Kazal 1型(SPINK1)基因热点突变检测对遗传性胰腺炎(hereditary pancreatitis, HP)高危人群的诊断价值。方法 采集2020年8月—2021年9月我院住院的高危HP患者的外周静脉血,提取标本DNA,进行PCR扩增,利用Sanger测序法检测HP高危患者外周血PRSS1和SPINK1基因的突变情况。对
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