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合作点的准确确立直接关系到课堂合作学习的质量,在教学中教师要充分预设合作学习的效果,要确立对课堂有价值的合作点,提高小组合作学习实效.
准确把握合作点提高小组合作学习的实效
【摘 要】
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合作点的准确确立直接关系到课堂合作学习的质量,在教学中教师要充分预设合作学习的效果,要确立对课堂有价值的合作点,提高小组合作学习实效.
【机 构】
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永康市人民小学,浙江,永康,310000
【出 处】
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阜阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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