【摘 要】
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随着移动网络的推广,智能设备普及,高校计算机公共课程教学面临严峻挑战,分析我校的计算机公共课程教学的现状,在教育变革与技术发展的双重驱动下,利用已建成的、完善的网络
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随着移动网络的推广,智能设备普及,高校计算机公共课程教学面临严峻挑战,分析我校的计算机公共课程教学的现状,在教育变革与技术发展的双重驱动下,利用已建成的、完善的网络课程,采用B/S和C/S相结合的体系架构,设计并构建以校园网数据为基础的移动学习系统,推行更为自主化和开放式教学环境,作为当前课程教学的补充,在师生共同努力不断提高“教”和“学”的质量。
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