优质护理在胸腰椎多节段脊柱骨折内固定术后的效果分析

来源 :中国基层医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytx200909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

观察优质护理在胸腰椎多节段脊柱骨折术后的效果。

方法

回顾性分析陆军第七十二集团军医院2017年2月至2019年12月胸腰椎多节段脊柱骨折患者76例的临床资料,按照护理方式不同分为对照组和观察组,每组38例。对照组给予传统护理,观察组给予优质护理。比较两组患者的住院时间、疼痛程度、术后不良反应的发生率及护理满意度。

结果

观察组患者的住院时间[(14.63±1.13)d]、术后疼痛评分[(9.23±1.45)分]均低于对照组[(16.67±1.52)d、(8.47±1.32)分](t=14.536、17.265,均P<0.05);观察组术后不良反应总发生率[5.26%(2/38)]低于对照组[34.21%(13/38)](χ2=8.136,P<0.05);观察组组患者的护理满意度[97.37%(37/38)]显著高于对照组[78.95%(30/38)](χ2=6.875,P<0.05)。

结论

胸腰椎多节段脊柱骨折患者接受优质护理具有安全、高效、针对性强的优势,有利于提升护理效率、个性化指导患者康复训练,在提升患者的临床疗效和预后水平、规避手术不良反应的产生等方面具有一定的临床价值。

其他文献
目的探讨目标策略的针对性健康教育在儿童支气管哮喘雾化吸入中的应用效果。方法选取台州市立医院2019年1月至2020年6月收治的支气管哮喘患儿86例为观察对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组43例。两组患儿均行雾化吸入治疗。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采取目标策略的针对性健康教育。比较两组干预前后肺功能[一秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)和用力肺活量(FVC)]和
目的通过聚类分析识别青年学生群组,探索不同群组的特征和需求差异,为预防艾滋病开展性健康教育提供依据。方法基于广东省教育部门组织的青年学生预防艾滋病性健康教育需求调研,对使用方便抽样法获得3 884份网络调查的有效数据进行两步聚类分析,结合专业领域认识判断确定纳入分析的变量和群组数,比较群组间的性健康、人口学特征、性教育内容与形式需求的差异。结果经聚类分析确定聚类变量共6个,分别包括自慰行为认知和发
目的探讨基于微信互动平台的延续性健康教育对支气管哮喘患者自我管理行为、生活质量和疾病控制的影响。方法选择诸暨市人民医院2018年6月至2020年6月收治的支气管哮喘患者102例为观察对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组51例。对照组采用常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上实施基于微信互动平台的延续性健康教育。两组干预疗程12周。比较两组干预前与干预12周肺功能[第1秒呼气容积量(FE
目的研究自评HIV感染风险高的青年学生接受HIV检测服务的影响因素。方法基于Andersen卫生服务利用行为模型及相关文献设计学生HIV检测服务利用行为影响因素的研究框架。采用阶段模型分步骤对2019年3-4月使用青年学生性健康和HIV感染风险评估干预工具(“熊探”)自评HIV感染风险高的学生进行多因素分析。结果共526名研究对象,年龄(19.30±1.19)岁,其中96.2%(506/526)知
目的观察医护一体化健康教育用于重症慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者的临床效果。方法选取嘉兴市第二医院2016年1月至2019年12月收治的重症COPD合并呼吸衰竭患者126例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(63例)与观察组(63例)。对照组患者采用常规健康教育,观察组患者采用医护一体化健康教育。比较两组无创呼吸机使用时间和住院时间、干预前后血气分析、自我护理能力和日常生活质量变
目的探讨青年学生性健康知信行自我分类偏差对相关问题求助意愿的影响,为精准实施青年学生性健康促进提供科学依据。方法2019年3-4月性健康和HIV感染风险评估干预微信小程序(“熊探”)测试期间的青年学生使用者纳入为研究对象。根据研究对象性健康知信行的自我分类和系统分类结果差异划分为3组,包括分类一致组、自我分类偏低组(自评比实际性资讯获取更少、性态度更传统、性经历更少)和自我分类偏高组(自评比实际性
目的分析青年学生性健康和HIV感染风险评估干预微信小程序(“熊探”)设计及其测试情况,了解其可行性和有效性。方法以自我分类理论为指导,采用聚类分析和德尔菲专家咨询法,确定“熊探”架构、风险评估指标体系以及预防干预内容。通过青年学生社团招募青年学生体验式参加“熊探”测试,收集和分析重复测试者前后两次测试结果变化情况以及满意度调查结果。结果研究对象包括重复测试2次者393人和自愿参与满意度调查者750
自2015级首批临床医学专业硕士研究生入院,至目前安徽理工大学第一附属医院(淮南市第一人民医院)顺利完成四届临床医学专业硕士研究生的培养。笔者作为耳鼻咽喉科硕士生导师,也是医院管理人员,对四届硕士研究生培养过程中的教学有一定的体会。笔者认为,在临床医学专业硕士研究生的培养过程中,加强科研能力、临床培训质量、人际沟通方面的教学,在培养高质量临床医学专业硕士起到很重要的作用。
目的构建妇科日间手术信息化随访平台系统,实践应用并评价其效果。方法2019年1月至2021年1月在宁波大学医学院附属医院“互联网+”信息化平台基础上,基于妇科日间手术工作程序,研发妇科日间手术信息化随访系统(三个入口、两个端口、六大功能板块),比较应用前后失约手术率、计划外手术率、计划外入院率以及患者满意度的情况。结果信息化随访平台系统应用后,日间手术失约率、计划外手术率、计划外入院率分别为16.
目的观察辨证施护在增殖性糖尿病视网膜病变(PDR)患者围手术期中的应用效果。方法选取中国中医科学院眼科医院2018年1月至2020年1月手术治疗的PDR患者106例,采用随机数字表法分为对照组53例、观察组53例,对照组予常规护理,观察组给予中医辨证施护,比较两组患者干预前后视力、《中文版低视力者生活质量量表》(CLVQOL)评分、焦虑自评量表(SAS)评分。结果护理干预后,观察组CLVQOL总分