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遗忘并不全是生理疾病或脑部受到创伤的外在体现,它与一些心理的及客观条件有关。英语专业学生逐渐意识到遗忘在听写中给他们造成的困难,但又苦于难以解决。本文根据调查情况和学生平时的表现,从记忆的类型入手,从焦虑、干扰、手耳的协调三个方面试图寻求遗忘的原因。
英语听写遗忘原因探究
【摘 要】
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遗忘并不全是生理疾病或脑部受到创伤的外在体现,它与一些心理的及客观条件有关。英语专业学生逐渐意识到遗忘在听写中给他们造成的困难,但又苦于难以解决。本文根据调查情况
【机 构】
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武汉大学外语学院,湖北师范学院外国语学院湖北黄石435002
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年04期
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