让数学融入学生生活——核心素养视角下的小学数学教学

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当前,我国教育体制不断深化改革,在核心素养的指引下,小学数学教学也在不断的创新和完善,在教育方法以及教学模式等一系列相关方面都在进行不断的优化,确保数学实践能够融入到学生的生活之中,使数学和生活充分融合,确保学生的数学核心素养得到充分提升。基于此,本文重点探讨和分析在核心素养的视角下小学数学的教学策略,希望本文的分析可以为相关人士提供一定的启示。
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