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随着现代化信息技术的进一步发展,微课也逐渐应用于高中各学科的教学中,高中生通过微课完成相应的生物知识的学习,不仅能够深刻地理解知识,而且还能够使学生的知识面得到有效扩充,其作为教学的关键部分,对学生学习能力的提升有着显著作用.本文主要对微课与高中生物进行阐述,并提出微课在高中生物课程中的应用策略实施分析.