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通过对体育教学评价目标、体育教学评价指标体系，不同类型的体育教学评价及不同评价途径的综合分析，揭示了高校教学评价对体育教师素质的影响。本文认为，评价应从多层次、多角度、客观全面地评价体育教师，其目的在于促进体育教师素质的健康发展，提高体育教学重量。
浅析教学评价对体育教师素质的影响
【摘 要】
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通过对体育教学评价目标、体育教学评价指标体系，不同类型的体育教学评价及不同评价途径的综合分析，揭示了高校教学评价对体育教师素质的影响。本文认为，评价应从多层次、多角度
【机 构】
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华东师范大学体育系!200062
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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1999年01期
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