【摘 要】
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目的:探究鼻内镜下翼管神经切断术与上颌窦法胰管神经切断术对过敏性鼻炎的治疗效果.方法:选取2019年5月-2020年5月期间,我院收治的74例过敏性鼻炎患者,作为本次研究的观察对
【机 构】
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浙江省岱山县第一人民医院,浙江 舟山 316200
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目的:探究鼻内镜下翼管神经切断术与上颌窦法胰管神经切断术对过敏性鼻炎的治疗效果.方法:选取2019年5月-2020年5月期间,我院收治的74例过敏性鼻炎患者,作为本次研究的观察对象.按照随机数表法将其平均分为A、B两组,A组行上颌窦法翼管神经切断术,B组行鼻内镜下翼管神经切断术.观察两组患者治疗后相关指标情况.结果:B组患者在出血量及手术时间方面,情况优于A组患者,且无人员出现术后面部肿胀情况,差异显著,P<0.05,具有统计学差异.结论:与上颌窦法翼管神经切断术相比,鼻内镜下翼管神经切断术治疗过敏性鼻炎的效果更理想,可有效减少术中出血量与手术时间,且术后面部肿胀情况发生率较低,值得推荐.
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目的:分析阿扎胞苷治疗中高危骨髓增生异常综合征的治疗效果和安全性;方法:选取2018年6月—2019年12月在我院就诊的32例骨髓增生异常综合征患者作为观察对象,采用阿扎胞苷治
高钾血症作为生活中常见的疾病,高钾血症与钾离子紊乱有密切的关系,并且常与其他电解质紊乱同时存在,主要是由于体内钾离子(K+)摄入和排泄出血异常,导致其浓度>5.5 mmol/L,所
本文以融雪剂为研究对象,针对融雪能力检测中可能出现的人为原因,试验条件等影响因素进行进一步的摸索研究.得出冷藏冷冻转换箱温度为-10℃、融雪剂浓度为20％时，选用蒸馏水体积
【摘 要】朗读作为一项重要的语文能力，在学生的语文学习中发挥着重要的作用。语文教师要正确认识朗读的重要意义，不断提高自已的朗读水平，在教学过程中落实教师的有效指导和学生的有效参与。 【关键词】语文课；朗读能力；有效指导；有效参与 【中图分类号】G633.33 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06-0070-01 自我校实施有效教学