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发挥网络平台优势,实现课程网络化,更强调启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法与手段的应用.坚持以学生为中心,积极开展PBL、TBL、CBL教学,在课程教学中,要求学生借助网络、信息平台充分自主学习和延伸学习.在新媒体技术发展的推动下,通过建设移动学习环境,使学生能够随时随地访问国际化平台上的教学和学习资源,既改变了学生的学习方式,也拓宽了学生国际视野.