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前概念教学方法在初中英语教学中的应用，能够增加学生对英语教学内容的理解能力和情感体验，激发学生的英语学习兴趣，对学生英语学习能力的提升和英语思维的培养具有积极的影响。本篇文章主要对初中英语前概念教学方法进行研究和分析，以期能够为学生创建一个能够充分展现自我个性特点和提升自我英语水平的平台，促进学生的全面成长和发展。