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《中等职业学校语文课程标准》中提到，教师要打破学科界限，提升学生学语文、用语文的能力。文章以旅游服务与管理专业为例，通过语文课程与专业特点结合，探讨“语文+旅游”文专融合教学实施路径。
“语文+旅游”文专融合教学探究
【摘 要】
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《中等职业学校语文课程标准》中提到，教师要打破学科界限，提升学生学语文、用语文的能力。文章以旅游服务与管理专业为例，通过语文课程与专业特点结合，探讨“语文+旅游”文专融合教学实施路径。
【机 构】
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南宁市第六职业技术学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2022年15期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2020年度广西职业教育教学改革研究项目“中职语文新课标背景下语文课与专业融合研究与实践——以南宁六职校旅游服务与管理专业为例”（GXZZJG2020B219）；
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