切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
刍议科学使用“惩罚和强化”教育当代小学生
刍议科学使用“惩罚和强化”教育当代小学生
来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyo
【摘 要】
:
心理学对我们的家庭和学校教育有着重要影响,本人从惩罚和强化的概念入手,结合小学生的特点,探析修正教育中误用两者的行为,并阐述使用两者的注意点和原则。
【作 者】
:
郭晓玲
李春超
【机 构】
:
长春师范大学,
【出 处】
:
吉林广播电视大学学报
【发表日期】
:
2016年03期
【关键词】
:
惩罚
强化
小学生教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心理学对我们的家庭和学校教育有着重要影响,本人从惩罚和强化的概念入手,结合小学生的特点,探析修正教育中误用两者的行为,并阐述使用两者的注意点和原则。
其他文献
刍议小学英语作业的有效设计与评价
摘要:英语新课标大力倡导“自主式学习方式”和终身学习的理念,极其重视学习习惯的养成和实践能力的锻炼。这一切无不体现了新英语新空间的新教育理念,这必然要求教师适时灵活作出一个作业形式的总体创意――必须善于把所学单词和生活中的东西结合起来。 关键词:小学英语 许多小学英语教师通过深入钻研教材,努力创新课堂教学模式,改进教学方法和手段,使讲课内容丰富多彩,课堂气氛生动活泼,在课堂教学中形成了师生互动
期刊
其他学术论文