繁荣和发展哲学社会科学的几点思考——学习中共中央3号文件的体会

来源 :经济学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodong618
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中共中央3号文件把繁荣和发展哲学社会科学提到了事关党和国家事业发展的全局的高度,充分表达了我们党对哲学社会科学的高度重视和对哲学社会科学工作者的殷切期望.我认为,作为一位社会科学工作者,繁荣和发展哲学社会科学更是义不容辞的职责.在实践中,要认真贯彻落实3号文件精神,就得做到四个必须:
其他文献
大班下学期,基于《我要上小学》主题活动、课程安排和幼儿交往的需要,我班开展了数学区域游戏《毕业啦》。下面将区域材料的设置分四阶段进行分析。
“年”是我们传统文化的重要内容,但是,“年”与“过年”的文化内涵到底是什么呢?对孩子来说,过年时会有很多好吃的、好玩的、好看的,很热闹;对家长来说,“过年”只是一种形式,年复一
今天我园举行幼儿体操比赛。为了进一步调动孩子们的参与热情,也为了提高做操时的美观度,我将孩子们喜欢的红色圆形贴纸作为奖励,贴在他们的额头上,并嘱咐他们不要随便撕下来乱扔
花儿易找,古树难觅,在宁海西部小镇桑洲,就有这样一个古树群。为了让孩子走进原生态古树群,亲身感受古树的生长环境,在幼儿园组织桑洲亲子游活动时,看古树便成为其中一项重要
期刊
每月绘本推荐在进入故事之前,先来看一下封面,我们会发现除了本书的主角之外,大部分供出售的宝宝都在封面上:小熊猫、小象、小老虎、小长颈鹿……"宝宝店"的店员长胡子山羊也在
期刊
设计来由幼儿天生对"洞洞"有着浓厚的兴趣,一旦发现了某个洞洞,他们会不由自主地去抠,去掏,去穿。抓住幼儿的这个兴趣点,我们选取了生活中随处可见、随手可取的一些材料,设计了
错误,背后有正确。正确,背后有精彩。当你不满足于给孩子一个简单的"√"或"×",或是以五角星的数量来评价孩子的发展水平时,你会发现,在看似有标准、正确答案的幼儿数学作业
通过介绍桥梁工程临时预制场建设过程中须考虑的几个主要问题,并结合具体工程项目,对其设计与施工的技术特点进行详细说明。