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随着我国教育事业的不断发展,新课程改革对于课堂教学提出了新的要求,但在实际教学中,仍然有大部分教师受传统教学观念的影响,难以改掉以讲授为主的授课方式.
高中物理教学中实施“问题驱动课堂”策略
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,新课程改革对于课堂教学提出了新的要求,但在实际教学中,仍然有大部分教师受传统教学观念的影响,难以改掉以讲授为主的授课方式.
【机 构】
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吉林省长春市榆树高级中学,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年26期
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