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学校课程总表、日程表和作息时间表是反映学校教 学秩序的“三表”。科学合理地编制学校课程总表,对于预防学习疲劳,提高学习效率具有重要意义,必须按一日和一周中学习时大脑皮层机能的特点和规律合理编制。 一、稳定性原则
中学课程总表的编制原则
【摘 要】
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学校课程总表、日程表和作息时间表是反映学校教 学秩序的“三表”。科学合理地编制学校课程总表,对于预防学习疲劳,提高学习效率具有重要意义,必须按一日和一周中学习时大脑
【机 构】
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武汉市汉南区一中
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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1996年9期
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