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＜正＞一节课之中,难免发生"意外事件",此时,一方面,我努力做到严格要求,言出必行;另一方面,尤其注意控制自己的情绪变化,为避免多数学生的心理波动而淡化处理。某天,我正在教"Whose…isthis?"的句型,我让学生与同桌之间对练。一分钟后,我请学生举手上台进行对话表演,一组组学生都上台来表演对话,赢得了同学们的阵阵掌声。我很高兴,不断地鼓励学生积极举手发言。这时,我发现那位平时一直不太懂得听讲的张同学也高高举起了手,我心中一喜,于是高兴地请他站起来发言。谁知他站起来响亮地说了一句:"老师,李同学拿我的橡皮!"