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作为教育改革的细胞工锃——素质教育课堂教学,必须以教学目标为轴,以提问启发为径。以技能训练为实。以自学讨论为主,以点拨诱导为绳,以实践操作为本,以德育渗透为魂,以激情引趣为乐,以质疑发现为旨,以减负高效为荣,努力实现课堂教学的最优化。素质教育从本质上讲,就是以提高全民族素质为宗旨的教育。学校实施素质教育,就是要面向全体学生,而不是面向少数学生;