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学生初学等号,了解它是用来连接两个等值的数,表示相等关系。在后续学习算术时,等号功能发生转变,作用变成标记计算结果。教学时要遵循学生认知的发展演变规律,选择时机来引导学生理解等号表示大小相等关系的功能。这样有利于学生理解代数关系式。
弄清等号的意义,让学生的代数思维更成熟
【摘 要】
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学生初学等号,了解它是用来连接两个等值的数,表示相等关系。在后续学习算术时,等号功能发生转变,作用变成标记计算结果。教学时要遵循学生认知的发展演变规律,选择时机来引
【机 构】
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江苏南通市十里坊小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年8期
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