论文部分内容阅读
在数学教学中,教师应对数学文本进行精准解读,全方位阅读文本、解读文本,了解文本结构,掌握编写意图,充分利用教材资源,注重整体设计,有效地整合,优化课堂结构,合理地安排教学计划,把握教学进度,促进学生综合能力的提升,有利于教师提高教学效率,构建高效课堂.
精准解读文本构建高效课堂
【摘 要】
：
在数学教学中,教师应对数学文本进行精准解读,全方位阅读文本、解读文本,了解文本结构,掌握编写意图,充分利用教材资源,注重整体设计,有效地整合,优化课堂结构,合理地安排教
【机 构】
：
福建省三明市,泰宁县杉城镇中心小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年76期
其他文献
备课是课堂教学的起点和基础;是决定课堂教学质量优劣的关键;是每一个教师每天的必修课!教师怎样才能备出高质量、高水准的课?笔者认为备课前必须要思考四个问题:终点、起点
时下,探究作为新课程推崇的一种有利学生终身学习的方法,备受老师的喜爱和青睐.《2011版语文课程标准》强调指出:学生“能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中
为鉴定花生新品种在福建安溪春季种植的适应性、丰产性与抗逆性,从中筛选出适合当地种植的品种,并为安溪县花生品种布局提供参考,笔者于2019年春季在安溪县湖头镇产贤村开展
期刊
传统的教学方式制约了同学们阅读本领的提高.新课标对语文教学提出了新的要求,课程改革也必须顺应潮流,给我们的阅读教学松绑,“自主、合作、探究”成为学生喜爱的教学方式,
本科教育是高等教育重要的环节,有效提高本科教育质量任重道远.教育主管部门采取很多提升教育质量的举措,成效有限.逐步实施本科专业水平能力统一考试,强化学生基本理论和应
谷子是山西省农业供给侧结构改革、调整种植产业结构、大力发展优势杂粮的重点作物之一[1],也是我国原产的粮饲兼用作物和营养保健作物,在保持作物多样性、稳定粮食生产和膳
期刊
该文首先对PBL教学模式在《公共经济学》课程教学中的实施效果进行了评价,根据存在的问题提出了相关改进措施.
近几年,国家大力提倡职业教育使得职业学校的发展和办学规模越来越大,使我们职业学校面临着如何培养适应新时代发展所需要的应用型人才这一个新的课题.为培养适合于当今社会