【摘 要】
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翻转课堂教学是源于美国的一种新型教学方法,是改变以往传统教学方法以学生为中心,倡导让学生进行自主学习的一种模式。近年来,翻转课堂教学模式是符合时代发展需求的一种教育方法-为护理教育带来全新的发展机遇,但也存在一定挑战,该文主要对翻转课堂教学模式的内涵进行简述,并对翻转课堂教学模式在护理教育中的应用及意义进行研究,以期在护理教育中可以更好地对翻转课堂教学模式展开应用。
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翻转课堂教学是源于美国的一种新型教学方法,是改变以往传统教学方法以学生为中心,倡导让学生进行自主学习的一种模式。近年来,翻转课堂教学模式是符合时代发展需求的一种教育方法-为护理教育带来全新的发展机遇,但也存在一定挑战,该文主要对翻转课堂教学模式的内涵进行简述,并对翻转课堂教学模式在护理教育中的应用及意义进行研究,以期在护理教育中可以更好地对翻转课堂教学模式展开应用。
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